Siyafunda: laat ons leren!

Goed onderwijs is in Zuid Afrika niet voor alle kinderen vanzelfsprekend. Sinds de afschaffing van de Apartheid zijn op papier álle scholen toegankelijk voor álle kinderen, ongeacht hun etnische achtergrond. De werkelijkheid is echter weerbarstiger. Veel scholen hebben nog altijd last van een verleden dat ongelijkheid institutionaliseerde. Er is een klein aantal zeer rijke privéscholen die heel duur zijn. Maar er zijn vooral heel veel arme publieke scholen. Die bevinden zich meestal in de townships en op het platteland.

Het gebrek aan voorzieningen en leermiddelen op deze scholen is vaak schrijnend. Dit maakt het voor kinderen uit zwakke milieus extra moeilijk om een schoolcarrière succesvol te doorlopen. Ook voor leraren en schoolmanagement zijn de omstandigheden waaronder ze op deze scholen moeten werken weinig stimulerend.

Wat doet Siyafunda?
Siyafunda zet zich in om de omstandigheden voor schoolgaande kinderen te verbeteren en de scholen te ondersteunen bij de versterking van hun onderwijs. Daarom stimuleert en ondersteunt Siyafunda schoolprojecten in Zuid-Afrika.  In Nederland werft Stichting Siyafunda donaties voor de schoolprojecten in Zuid-Afrika.

Wij zijn verbonden aan de Siyafunda Education Support Trust in Zuid-Afrika. Die coördineert de aanvragen voor ondersteuning van scholen. De bestuursleden van de Trust hebben intensief contact met de beide scholen die worden ondersteund. Zij helpen de scholen onder andere bij het opstellen van jaarplannen en begrotingen.

De scholen
Op dit moment ondersteunt Siyafunda twee scholen: één in Tembisa, een township bij Johannesburg en één in Kentani, een dorp op het platteland van de Oost Kaap, vlakbij Butterworth. Beide scholen – hun schoolbestuur, schooldirectie, onderwijzers en leerlingen – kampen met een hele reeks problemen, variërend van te weinig lokalen, geen elektriciteit en water (Kentani) tot gebrek aan apparatuur en leermiddelen (Tembisa).

Begeleiden naar zelfstandigheid
De bestuursleden in ZuidAfrika hebben intensief contact met de beide scholen en coördineren de aanvragen voor ondersteuning. Ook ondersteunen zij de scholen bij het opstellen van jaarplannen en begrotingen én bij het werven van andere fondsen.

Dat laatste is nodig omdat Siyafunda er voor gekozen heeft tot 80 % van de benodigde kosten van een project of activiteit te financieren. Deze keuze heeft succes gehad: beide scholen hebben initiatieven genomen om zelf fondsen te werven of hebben anderszins bijgedragen. Idealiter zouden de scholen steeds minder afhankelijk moeten worden van de Trust, zodat die haar geld kan gebruiken om weer andere scholen te steunen.

Achtergrond
Heel veel families in Zuid Afrika zijn erg arm, vooral op het platteland en in de sloppenwijken rond de grote steden. Kinderen uit deze gezinnen gaan meestal naar een publieke school. Op deze scholen zijn de omstandigheden – huisvesting, gekwalificeerd personeel, meubels, leermiddelen – vaak heel slecht. Veel kinderen hebben daarom lang niet die kansen die hun leeftijdgenoten uit beter gesitueerde gezinnen wel hebben. Naast goed onderwijs missen ze vaak ook schoolactiviteiten, omdat daarvoor het geld ontbreekt. Zulke activiteiten zoals excursies, buitenschoolse activiteiten (muziek) en sportdagen voegen echter heel veel toe aan het “normale” curriculum.

De mensen van Siyafunda
De Siyafunda Education Support Trust is opgericht in de loop van 2005 door vier mensen die wonen en werken in Johannesburg, ZuidAfrika. Zij vonden het moeilijk te accepteren dat in ZuidAfrika heel veel talent verloren gaat, omdat de omstandigheden waarin veel kinderen opgroeien ervoor zorgen dat zij zich niet optimaal kunnen ontwikkelen. Vanwege de enorme verschillen tussen arme scholen, in townships en op het platteland, met die in de rijkere wijken van de grote steden, wilden zij iets doen om kansarme leerlingen in de townships en op het platteland te helpen. De Trust is vooral opgericht om deze leerlingen te helpen en er voor te zorgen dat ze meer kansen krijgen om hun talenten te ontplooien.

Het bestuur van de Siyafunda Education Support Trust in Zuid-Afrika bestaat uit vier Zuid-Afrikanen en twee Nederlanders die al jaren in Zuid-Afrika wonen en werken. Hun gedrevenheid en enthousiasme vormen de drijvende kracht van de Trust.

Harmen Oostra, trainer/opleider, Johannesburg, voorzitter
Vicky Kente, directeur Fuse Communication, Johannesburg, vice-voorzitter
Sanny Nijkamp, ontwerper, Johannesburg, penningmeester/secretaris
Moses Mokoena, directeur Thuthuka Primary School, Tembisa, lid
Gafee Vengadajellum, Consultant social housing, East London, lid
Donna Maluleke, Director, Limpopo Provincial Government, Polokwane, lid

Stichting Siyafunda NL is opgericht om zich bezig te houden met fondsenwerving.
De stichting heeft een bestuur met vijf leden, waarvan twee ook lid zijn van het bestuur van de Trust in Zuid Afrika. De stichting in Nederland is een geregistreerde organisatie en is door de belastingdienst erkend als een officieel ‘Goed Doel’, waarmee giften aan Siyafunda aftrekbaar zijn voor de belastingen.

Bestuur van Siyafunda NL:
Ellen Holleman, Ontwerper/beeldend kunstenaar, Zaandam, voorzitter
Frans van der Hoogte, Trainer/coach, Amsterdam, secretaris
Renze Klamer, Trainer/consultant, Lelystad, penningmeester
Sanny Nijkamp, Ontwerpster, Johannesburg, lid
Harmen Oostra, Trainer/facilitator, Johannesburg, lid